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17-JUL-2026

Colônia de Férias Terapêutica da UEPA proporciona manhã de aprendizado com o Corpo de Bombeiros

Atividade reuniu crianças em uma experiência educativa que aproximou a missão da corporação ao universo infantil.

Por Comunicação 17/07/2026 #uepa
A Colônia de Férias Terapêutica da Unidade Especializada para Pessoas com Autismo (UEPA) promoveu uma atividade especial com o Corpo de Bombeiros Militar, no dia 14 de julho. A ação reuniu crianças, de 03 a 15 anos, que participaram de uma vivência lúdica e educativa para conhecer o trabalho desenvolvido pela corporação e compreender sua importância na proteção da população e na construção de uma sociedade mais segura e solidária. Também houve a participação da cadela farejadora, Dina, e sua parceira soldada Ionar. 

Durante a atividade, as crianças conheceram um pouco da rotina dos bombeiros, os equipamentos utilizados nas ocorrências e as diversas missões desempenhadas pelo Corpo de Bombeiros Militar, que vão desde o atendimento às emergências até ações de prevenção, resgate e educação da comunidade.
A iniciativa desperta nas crianças a compreensão sobre o papel do Corpo de Bombeiros na sociedade e incentiva valores fundamentais para a formação cidadã, como responsabilidade, solidariedade, respeito ao próximo e compromisso com a coletividade. A vivência também estimulou a curiosidade, a interação social e o aprendizado por meio de experiências práticas, tornando o conhecimento mais significativo para essa faixa etária.

A atividade integra a programação da Colônia de Férias Terapêutica da UEPA, desenvolvida durante todo o mês de julho pela equipe multiprofissional da unidade. As ações são planejadas para promover o desenvolvimento infantil de forma leve, divertida e terapêutica, por meio de oficinas, brincadeiras, passeios e experiências educativas realizadas dentro e fora da unidade. Além de estimular habilidades motoras, cognitivas e socioemocionais, a programação fortalece a autonomia, amplia as oportunidades de convivência e proporciona novas experiências que contribuem para o desenvolvimento integral das crianças atendidas pelo serviço.

 

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